MÚSICA DIGITAL I MÚSICA VISUAL

El Theremin va ser un dels primers instruments musicals electrònics. El va inventar, els anys 20, el físic i alhora músic rus Lev Termen. Consta de dues antenes a través de les quals s'emeten dos camps electromagnètics. L'aproximació de les mans produeix variacions d'aquests camps i, com a resultat, uns sons audibles. Durant la dècada del 1940, el magnetòfon permetia enregistrar sons i reutilitzar-los. Combinada amb la creativitat musical, la cinta magnètica va donar lloc a un nou concepte: la música electrònica.

Mira els dos vídeos que tens a continuació:

MÚSICA DIGITAL

MÚSICA VISUAL


Exercici 1:

Què has trobat més interessant ? Imagina que has de fer tres preguntes a un especialista en música i colors, quines tres preguntes li faries ?

Exercici 2:

Fes una llista dels noms de científics, músics... que surten en aquests dos vídeos.

Exercici 3:

Busca una petita biografia sobre un d'ells, la que consideris més interessant.

LOS CHICOS DEL CORO

Després de veure la pel·lícula a classe, intenteu esbrinar quelcom més sobre ella consultant la següent pàgina web:

En vull saber més


Un cop hagueu parlat sobre el director, els personatges i moltes coses més, feu un petit debat sobre aquests quatre grans temes:

- El funcionament de l’escola en una altra època.
- Els diferents mètodes pedagògics i els fenòmens de la dinàmica de grups.
- Les persones que, al llarg de la seva existència, poden ser font d’inspiració i
promoure canvis importants en els seus contextos vitals.
- El paper que la música i l’art en general por realitzar en cada persona.

Per acabar contesteu les preguntes següents:

1.- Quina diferència hi ha entre l’escola abans i després de l’arribada de Clément
Mathieu?

2.- Podem considerar que Clément Mathieu ha triomfat en la seva vida, malgrat que no
es vegi reconeguda la seva feina?

3.- Per què el professor de música fou font d’inspiració per als seus alumnes?

4.- Quina és la diferència entre els alumnes abans i després de la seva participació al
cor?

5.- La música és només útil per a la persona que la fa o també per a qui la gaudeix?

6.- Elaboreu una anàlisi dels personatges que dirigeixen o treballen en la institució
educativa, tot explicant els seus mètodes: Clément Mathieu; el director Rachin; Chabert
i el vell Maxence.

7.- Si avui no és culpable ho hagués estat demà. Valoreu aquestes paraules del director
Rachin parlant de Mondain, el noi que marxa detingut, acusat de robatori.

8.- La comtessa lloa els mètodes de comprensió humana del director. Quins són, en
realitat, aquest mètodes ?

9.- Feu una petita entrevista per conèixer l’escola d’una altra època, al vostres avís, pares, familiars, professors, etc.


Saps com contestar els exercicis ? Ara t'ho explico:

Cada vegada que cliquis sobre l'apartat que et proposin de fer, al final de tot hi ha un lloc que hi diu "comentari". Has de clicar allà, i a part de llegir els comentaris dels altres, al final de tot s'obrirà una pantalleta blanca. És on hi has de posar el teu nom i cognoms. No cal que tornis a copiar la pregunta, simplement posa el número i la resposta. Com que no tens un compte creat per aquest bloc, ho envies com anònim, però com que ja m'hi hauràs posat el nom abans, no hi haurà problema per saber qui ets i si has fet l'activitat.
Quan hagis enviat un missatge, et sortirà un avís que el comentari no se't publica immediatament, ja que jo l'haig d'acceptar. És com una espècie de filtre per evitar que els alumnes hi escriguin respostes que no siguin les que es demanin. Al principi costa una mica, però un cop t'hi has acostumat, ja és més senzill.

CHARLES CHAPLIN

Segur que heu sentit a parlar d'aquest actor tant famós, però sempre és interessant aprendre coses noves. Per això hem dissenyat una sèrie d'exercicis i activitats pensats per entendre i conèixer una mica millor una dels grans actors que ha donat la història del Cinema: CHARLES CHAPLIN.

Exercici 1:

Mira el vídeo que tens a continuació sobre una de les pel·lícules més famoses de Charles Chaplin. Busca un mínim d'informació sobre el compositor, Johannes Brahms, i l'obra que acompanya la pel·lícula, la Dansa Hongaresa nº 5. Com creus que es va rodar, és a dir, la música seguia els gestos de l'actor o l'actor feia gestos a partir de la música ? Tot plegat requereix moltes hores d'assaig, però és una pregunta a plantejar-se, primer la música o primer l'acció ?

EL GRAN DICTADOR


Exercici 2:

Compara els dos vídeos. Els dos, utilitzen la mateixa cançó. Investiga sobre aquest fet. Qui va compondre realment aquesta cançó? Qui en va fer la lletra ?

SMILE

SMILE


Exercici 3:

Charles Chaplin va ser un dels grans actors del cinema mut. Però per damunt de tot va ser un gran home. Va arribar a fer tantes pel·lícules mudes, que fins i tot hi va haver aquell que es pensava que era mut. Les seves frases no deixen indiferent a la gent. Mira aquest vídeo i dóna la teva opinió sobre les seves frases més célebres.


FRASES DE CHARLES CHAPLIN


Exercici 4:

Escolta un dels grans moments de la història del cinema. Creus que aquest discurs fet l'any 1940 podria ser vàlid en l'actualitat ? Per fer la prova, no mireu les imatges, tanqueu els ulls. Què en penseu ?

EL GRAN DICTADOR


Exercici 5:

Llegeix la notícia que tens a continuació. Creus que és una bona idea ?

"Charles Chaplin se convertirá en una estrella animada en tres dimensiones. Una productora de Bollywood ha conseguido llegar a un acuerdo con la familia del mítico cineasta para rodar con tecnología 3D un buen puñado de piezas de Charlot".

"El proyecto será una producción indio-francesa que estará financiada en su mayor parte por DQ Entertainment, una compañía de animación con sede en la India, en asociación con Method Animation y MK2. Este estudio de Bollywood será la responsable de hacer los cortometrajes de Charlot en formato animado con un presupuesto que, según apunta una información de 'Bollywood Hungama' rondará los ocho millones de euros".

"El acuerdo que ha alcanzado con la amilia de Charles Chaplin engloba un total de 70 sketches originales del popular personaje que se elaborarán con las últimas tecnologías en cine 3D. En principio, y aunque se filmará con los más novedoso adelantos técnicos, se respetará el espíritu de las piezas de Chaplin y los dibujos animados también serán mudos".

"El objetivo es acercar la mítica figura de Charlot a las nuevas generaciones aprovechando el auge del cine en 3D tras el exitazo de Avatar, que también ha arrasado en la India, pero preservando la esencia del humor del genio del cine mudo".



Saps com contestar els exercicis ? Ara t'ho explico:

Cada vegada que cliquis sobre l'apartat que et proposin de fer, al final de tot hi ha un lloc que hi diu "comentari". Has de clicar allà, i a part de llegir els comentaris dels altres, al final de tot s'obrirà una pantalleta blanca. És on hi has de posar el teu nom i cognoms, el número d'exercici, i la seva resposta. Com que la pantalleta blanca és petita, et recomano que facis els exercicis un per un, ja que podria ser que no te s'enviés correctament. Com que no tens un compte creat per aquest bloc, ho envies com anònim, però com que ja m'hi hauràs posat el nom abans, no hi haurà problema per saber qui ets i si has fet l'activitat.
Aquest procediment l'hauràs de repetir amb cada exercici que facis de l'apartat que et demanin.
Quan hagis enviat un missatge, et sortirà un avís que el comentari no se't publica immediatament, ja que jo l'haig d'acceptar. És com una espècie de filtre per evitar que els alumnes hi escriguin respostes que no siguin les que es demanin. Al principi costa una mica, però un cop t'hi has acostumat, ja és més senzill.