Què busques ?

dijous, 29 d’abril del 2010

ROMEU I JULIETA


Contesta les següents preguntes. Pots consultar la següent pàgina web: http://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julieta

1. Romeu i Julieta és una comèdia o una tragèdia ?

2. De quin autor anglès és el títol de la pel·lícula ?

3. Quines altres dues obres va escriure l'autor de Romeu i Julieta ?

4. A quin any es va començar a escriure la novela ?

5. Què fa per augmentar la tensió ?

6. A quin any va aparèixer la primera òpera que es va basar en aquest tema ?

7. Què n'opines de la frase "eres mi llama i provocas fiebre ? Què creus que significa ?

8. Quines sensacions t'ha provocat la música de la pel·lícula ?

9. Qui va compondre el ballet que porta el mateix nom de la pel·lícula ?

10. Quantes òperes s'han publicat sota aquest nom ?

dilluns, 26 d’abril del 2010

VIDEOJOCS


Els videojocs també porten música incorporada, i més de la que ens pensem a vegades.
Abans de fer l'exercici, et recomano que escoltis aquests tres vídeos. T'expliquen molt bé com es fa la música dels videojocs i quines són les seves dificultats.

Un cop vistos els vídeos de com es fa la música dels videojocs et demano que proposis 5 videojocs amb música.

Com es fa la música dels videojocs (I)


Com es fa la música dels videojocs (II)


Com es fa la música dels videojocs (III)


Si voleu veure quins són els videojocs que han proposat els vostres companys, només heu d'anar a l'apartat de comentaris, copiar l'enllaç que han proposat i anar al Youtube, ja que la majoria s'han tret d'aquest portal. Han fet molta feina.

DISNEY


Busca 10 enllaços de cançons de pel·lícules Disney. Poden estar en català, castellà, anglès...
No han de ser muntatges, han de ser cançons originals.
Recorda que a més a més de l'enllaç, has de dir a quina pel·lícula pertany.

Jo et proposo aquest:

LA BELLA Y LA BESTIA

Si voleu escoltar les cançons de les pel·lícules de dibuixos animats que han proposat els vostres companys, només heu de copiar l'enllaç i anar al Youtube, ja que la majoria han estat extretes d'aquest portal.

CRACKÒVIA I POLÒNIA


Els programes de televisió també destaquen per la seva música i les seves cançons. Sovint són crítiques als polítics, al futbol...

Proposa les 10 millors cançons que t'agradin més d'aquests dos programes i digues perquè les proposes. No han de ser 10 de cada. Han de ser 10 en total.

PUBLICITAT SUBLIMINAL




A continuació tens uns quants anuncis amb missatges subliminals. Has de fer dues coses:

a) Opinar sobre els anuncis amb missatge subliminal (pots opinar en general, no només d'aquests)

b) Buscar i proposar 5 anuncis amb publicitat subliminal.


http://www.youtube.com/watch?v=W1f2DmPkV_g&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=f-IdjlSRKTs

http://www.youtube.com/watch?v=8Bgct3p6Cc4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=meubtlijLs0&feature=related

L'ANUNCI DIVERTIT


Tots els anuncis que tens a continuació estan classificats com anuncis divertits. Per què creus que els consideren divertits ? Realment fan tanta gràcia ? Fes un comentari general de tots ells i dóna la teva opinió.
A més a més n'has de proposar dos més.

http://www.youtube.com/watch?v=XjjJVlczzGw

http://www.youtube.com/watch?v=sncjHFr2Ef8&feature=related


http://www.youtube.com/watch?v=Pv_UiYLHLHM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=dXjvWixUc6g&feature=related

MOONWALKER


1. Quin és l'argument de la pel·lícula ?

2. A quin any es va estrenar Moonwalker ?

3. Per què es va retrassar la gira de la pel·lícula ?

4. Quants milers de vídeos s'havien venut a Estats Units l'abril de 1989 ?

5. Quan dura la pel·lícula ?

6. A quin gènere pertany ?

7. De què va el fragment Leave Me Alone ?

8. Com s'obre la pel·lícula ?

9. Com s'acaba MoonWalker ?

10. Què significa Moonwalker ?

LOS AMOS DELS DOGTOWN


A classe hem vist una pel·lícula sobre el PARKOUR/SKATERS. Us proposo fer el següent treball sobre aquesta disciplina.

Consta de quatre parts:

a) Fer un resum de la pel·lícula "Los Amos del DogTown" i busca qui en va compondre la música.

b) Fes un comentari individual d'aquests quatre vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=3z7wlSlrgsU&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=84UdFn1K22Q&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=oh-ohfknRe0

http://www.dailymotion.com/video/x9m74_parkour-tv1_sport


c) Contesta les següents preguntes a partit de la següent pàgina web: http://ca.wikipedia.org/wiki/Parkour

- En què consisteix el parkour ?
- A part de la preparació física què més es requereix per practicar el parkour ?
- Tot el vocabulari relacionat amb el parkour té origen francès. Per què ?
- Què significa parkour ?
- Qui són els traceurs ?
- Quina és la regla més important del parkour ?
- Què ha de respectar el parkour ?
- Qui és el creador del parkour ?
- Es pot considerar el parkour un tipus de vandelisme ?
- Què són els tricks ?
- Quin equipament utilitza un practicant de parkour ?
- Quina diferència hi ha entre el salt de gat i el pas de gat ?
- Què és el grimpeig ?
- Què és el laché ?

d) A nivell legal, intenta buscar què et pot passar quan entres en una propietat privada a fer parkour, sense el permís de l'amo de la finca, i quines multes o penes et poden caure si fas malbé el mobiliari urbà, o elements de la propietat privada.

dijous, 15 d’abril del 2010

MANUALITAT MUSICAL (el Clip)


De sempre és sabuda la dificultat del llenguatge musical, però aquest cop hem fet un nou invent. Volem construir una partitura amb materials d'escriptori, de menjar, de paper de cuina.

És una mica difícil, però els nostres alumnes de 1r són molt llestos, o segur que sortiran uns bons treballs. Poc a poc us els anirem penjant a mesura que els tinguem. Paciència.

Ah !!! Per cert !!! No és fàcil fer una clau de sol amb un clip !!!

Quins són els procediments per aquesta manualitat ?

  • Agafem una quarta part d'una cartolina de tamany foli.
  • Hi enganxem un requadre de paper blanc deixant una mica de marge.
  • Agafem un clip i fem la clau de sol.
  • Dibuixem les 5 línies del pentagrama a proporció amb la nostra clau de sol.
  • Fem unes petites boletes amb "PAPER ALBAL" i les posem com si fossin notes.
  • Llavors dibuixem el ritme a les notes.

Si tot plegat està ben enganxat i no cau, serà un bon senyal de què tot el treball està ben fet.
























dilluns, 5 d’abril del 2010

ELS ANUNCIS (música clàssica)



No sempre els anuncis tenen música moderna de fons. Sí que la majoria de vegades la música és feta expressament per aquell anunci, però tal i com passa a les pel·lícules, moltes vegades també s'agafa de grans compositors.

A continuació tens 3 tipus de música diferent, de grans compositors de la Història de la Música.

Escolta-la i digues 5 possibles objectes o productes diferents a cada una de les peces. És a dir, 5 productes per la música de Beethoven, 5 anuncis per la música de Mozart i 5 anuncis de la música de Haendel.



CLAR DE LLUNA - Beethoven



CONCERT PER PIANO Nº 21 - Mozart


LASCHIA CH'IO PIANGA - Haendel

ELS ANUNCIS (els cotxes)



A continuació teniu un vídeo de la casa BMW. A continuació teniu 5 vídeos de música diferent. Escolteu-los i escolliu-ne un per posar a l'anunci. Argumenteu perquè l'heu triat i perquè considereu que els altres no són vàlids. No us fixeu amb les imatges dels vídeos proposats, només amb la lletra i la música. L'anunci amb el que us heu de fixar és amb el del BMW.

La nota dependrà del vostre comentari.





EMINEM - Beautiful

TOKIO HOTEL - Humanoid

MICHEL JACKSON - Bad

MIGUEL RIOS - Memorias de la carretera

TUBULARS BELLS - Mike Oldfiel

ELS ANUNCIS (els nens)




Aquí tens un vídeo amb imatges de nados. El vídeo és sense so. Has de proposar el següent:

a) Què et sembla que poden estar anunciant aquestes fotografies ?

b) Quina cançó hi posaries de fons ?


ELS ANUNCIS (les frases)



Segur que moltes vegades has vist un anunci que gairebé té una sola frase i que sembla que aquell producte és el millor del món: "Una sola gota i adéu taques", "Yogurt Plim, alimenta i fa que creixis molts centímetres"...

A continuació tens unes quantes imatges perquè pensis i busquis com definiries el producte en una sola frase. No és FÀCIL definir un producte EN UNA SOLA FRASE !!!

Al costat de cada fotografia tens una frase d'exemple.









"No siguis mussol, protegeix els ulls del sol"







"Paelles netes amb fregalls VERDETES"








"Sabates DUCATI, vigila que si caus no et mat...."












"Quan creixi continuarà parlant ?"

ELS ANUNCIS (els esports)



Posar veu a un anunci no és gens fàcil. Tens que controlar molt bé tot el que vols dir, i tota la informació que vols que l'espectador rebi a casa seva. Quan millor sigui el teu anunci o la teva oferta, més possibilitats tens que l'espectador es quedi al teu canal. Això farà pujar l'audiència... i quanta més audiència tingui el teu programa... més famós seràs tu.

A continuació tens un petit vídeo sobre un fenòmen que està de moda a les cadenes de televisió: LA FÒRMULA 1.




És igual per la cadena de televisió que treballis, el cas és que hi ha una convocatòria per substituir el presentador que s'ha posat malalt. I el gran premi és aquest cap de setmana. Tens 24 hores per preparar la teva intervenció.

Tu et presentes al nou càsting.

Pensa molt bé el que diràs. Tens 50 segons de vídeo. Si et quedes curt no t'agafaran i si et passes tampoc.

Un cop l'hàgis escrit, i abans de donar-lo per definitiu, el tens que llegir i comprovar que estàs dintre el temps que et marca la cadena de televisió.

Recorda: tens 50 segons de temps !!!

ELS ANUNCIS (les begudes)



A continuació tens uns quants anuncis sobre begudes. Analitza la música, el text, les imatges... Busca si coneixes la lletra de la cançó, de quin país és, de qui parla, si té relació el que està dient amb el que anuncia, si ens vol dir alguna cosa més... Hi ha dansa o balls ? A quin estil pertanyen ? Faries algun canvi en aquests anuncis ? Com ho faries ?


ANUNCI DE RONDEL (CAVA)

ANUNCI DE KAS DE 1994

SPRITE

FREIXENET ANY 2008 - 2009

PEPSI

DON SIMON (SUC DE TARONJA)

DON SIMON (SANGRIA)

SIMON LIFE

ANUNCI COCACOLA LIGHT

CODORNIU

ESTRELLA DAMM FORMENTERA

ESTRELLA DAMM BARÇA

ESTRELLA DAMM MESSI

CACAOLAT

dijous, 1 d’abril del 2010

HISTÒRIA DE LA MÚSICA (Preguntes)


A continuació teniu unes preguntes relacionades amb diferents etapes d'història de la música. Hi ha 10 preguntes de cada etapa. Heu de començar per l' APARTAT 1.
Un cop hagi passat el dia límit de cada apartat publicaré les respostes correctes de cada pregunta. El dia que posa és l'últim dia per enviar les respostes. Passat aquest dia ja posaré la nota de cada apartat. No us passeu de dia.


APARTAT 1: LA MÚSICA MEDIEVAL DE LA MONODIA A LA POLIFONIA


1. Busca el significat dels següents termes: cant pla, himne, salmòdia i seqüència.

2. Qui va ser el papa Gregori el Magne ?

3. Explica les caràcterístiques principals del Cant Gregorià.

4. Qui eren Léonin i Pérotin i quina relació varen tenir amb la Catedral de Notre-Dame de París ?

5. Qui eren els trobadors ?

6. Busca la biografia de Guillaume de Machaut.

7. Quines diferències hi havia entre els joglars i els trovadors ?

8. Quina relació té el rei Alfons X el Savi amb la música medieval ?

9. Quines característiques musicals podem trobar al nou corrent musical medieval anomenat Ars Nova ?

10. Què significa la paraula polifonia ?


APARTAT 2: LA MÚSICA DEL RENAIXEMENT


1. On va sorgir el Renaixement ?

2. Busca informació sobre el llaüt i el virginal.

3. Quina relació tenien musicalment Josquin DES PRÉS i Orlando DI LASSO ?

4. Què significa homofonia ?

5. Què és un madrigal ?

6. Busca informació de la biografia de Tomás Luis de VICTORIA i compara-la amb la d'Orlando DI LASSO i la de PALESTRINA. Tenen elements en comú ? Quins ?

7. Quina relació existeix entre la Viola de mà i el Renaixement ?

8. Quines semblances pots trobar entre un motet i una missa ?

9. Per què és difícil imaginar com sonava la música antiga ? Indica'n uns quants motius.

10. La improvisació era fonamental en la música antiga. Creus que aquest fet fa més difícils les interpretacions actuals ? Creus que hi havia una sola veritat interpretativa ?


APARTAT 3: LA MÚSICA BARROCA: LA MELODIA ACOMPANYADA


1. En la música religiosa, quins gèners vocals sorgeixen durant el Barroc ?

2. Busca les biografies de J.S. BACH i de HÄNDEL. Busca-hi semblances i diferències.

3. Anomena algunes característiques musicals del Barroc que contrastin clarament amb l'època anterior.

4. Quina diferència hi ha entre una Cantata i una Passió ?

5. Qui era Jean-Baptiste LULLY ?

6. Què era la Viola de Gamba ?

7. Qui era Claudio Monteverdi ?

8. Comenta la següent frase: Que la paraula sigui la senyora de la música i no la seva esclava".

9. Qui era Antonio Vivaldi ?

10. Què era el Concerto Grosso ?


APARTAT 4: EL CLASSICISME MUSICAL



1. Quan va ser la revolució francesa ? Quines idees introduí ? Quins estaments de la societat en sortien perjudicats ?

2. Busca les biografies de MOZART, de HAYDN i de BEETHOVEN. Busca-hi afinitats i diferències.

3. Comenta la següent frase: "Em paguen massa pel que faig i massa poc pel que podria fer". Què creus que significa, tinguent en compte que la va pronunciar MOZART ?

4. Qui era la burgesia ?

5. En italià, el piano conserva el seu nom original: pianoforte. Investiga per quin motiu es deia així.

6. Quines aportacions va fer Beethoven a l'orquestra ?

7. Quants concerts per piano va fer Mozart i quants en va fer Beethoven ?

8. Busca quina relació hi ha entre MOZART - CLASSICISME - ÒPERA.

9. Anomena tres diferències entre l'òpera al Classicisme i l'òpera al Barroc.

10. L'oratori era un gènera vocal. Però era religiós o profà ?



APARTAT 5: LA MÚSICA ROMÀNTICA: L'EXPRESSIÓ DEL SENTIMENT


1. Assenyala, entre les característiques següents, la que defineix l'essència del Romanticisme: culte a la raó, ànsia de llibertat, recerca de l'equilibri, respecte de les formes establertes. Justifica la teva resposta.

2. Què significa la paraula LIED ?

3. Busca la biografia de Richard WAGNER.

4. Busca la biografia de Johanes BRAHMS.

5. Quines semblances i quines diferències hi havia entre els dos compositors anteriors ?

6. Quina relació tenen amb el piano CHOPIN, SCHUMANN i LISZT ? Quines semblances i quines diferències hi ha entre ells tres ?

7. Defineix música programàtica.

8. Qui era en Victor Emanuel Rei d'Italia ? Busca la seva biografia.

9. Quines semblancies i quines diferències hi havia entre l'òpera barroca i l'òpera romàntica ?

10. Comenta la frase: "la música és l'unica raó de ser d'un director".



APARTAT 6: LA MÚSICA EN EL CANVI DE SEGLE.


1. Què és el folklore ?

2. Què va ser l'impressionisme ?

3. Busca la biografia de Claude DEBUSSY.

4. Qui eren el grup dels CINC ?

5. Busca diferències musicals entre la biografia de GLINKA i MUSORGSKI.

6. Busca les biografies de BRUCKNER, STRAUSS i MAHLER. En quin gènere musical s'especialitzà cadascú ?

7. Quines aportacions va fer MAHLER a la Simfonia ?

8. Què és el verisme ?

9. Busca l'argument d'una de les grans òperes d`aquesta època: LA BOHÈME.

10. Què tenen en comú els arguments de les òperes: Manon Lescaut, la Bohème, Tosca i Madame Butterfly ?


APARTAT 7. TENDÈNCIES MUSICALS EN EL SEGLE XX


1. Quin invent va revolucionar el desenvolupament de la música del segle XX ?

2. Què són els microtons ?

3. Busca la biografia d'Igor STRAVINSKY.

4. Busca la biografia de Béla BARTÓK.

5. Quines semblances i quines diferències hi havia entre els dos compositors ?

6. Què és un ostinato rítmic ?

7. Què és el timbre i quina importància tenia al segle XX ?

8. Què era el dodecafonisme ?

9. Defineix música electrònica i música aleatòria.

10. Per què creus que és important la relació entre el músic i l'oient ?